红布绿花朵

“搬家”对于我来说，是一个比较残忍的词汇，因为我总是与我的习惯们难舍难分。他们让我在一段时间成为我自己，给予我躁动之时的安慰。

大四的时候，我长久沉迷于午间一楼昏黄黯淡宿舍中的蚊帐里，在那里面看古旧的小说和会让人心绞痛的电影。

暑假里，我乐于在不开空调也不开电扇的房间里读书，切身感受窗口吹来的一点点的风和四周自然又真实的热浪。

现在，我也喜欢把双眼当成底片去映照这个我生活了无数个年头的地方。它笼罩着橘红和灰绿，使人安稳，沉醉其中。聆听外面无聊的鞭炮也是让人喜欢的。

当看完一本书，心口指示指尖敲打键盘，只能听着音乐才能写下来这么做作的文字，我的心里是多么地舒畅啊。

这种舒畅好像捧着一只想要终于到手的陶瓷小玩意儿或者玉石手链。眼里所看见的，口鼻所呼吸的，耳朵所听到的，无一不让我满意，更难对这样的惬意和想象说再见了。

 因为从小父母对我的教育总是认真谨慎，每一步都做长远计划，我也从没体会过其他的方法，甚至是我姨妈姨爹以何种方式教育表姐都无从知晓。做老师后，我有机会接触不同的孩子，当然就接触到了各式各样的父母。他们有的乐于为孩子做一切规划，让身边的小人学书法绘画钢琴舞蹈英语计算机，参加各种比赛，周六周天忙得不亦乐乎；有的奔波在外，干着城市里最累最脏的工作，把孩子丢给爷爷奶奶，一个星期回去看上一眼；有的白天工作晚上打牌，天天如此从不旷工；有的按照自己的方法给孩子宽松快乐的教育，坐拥美国式自由却丧失合理性制约，我无权去点评别人的好坏，也无力去改变别人的生存状态，只是在观察不同教育背景下的孩子们发展状况时产生些许疑惑和焦虑，到底什么样的教育，才能培养出合格的可以立足在这个城市中的人？

拖了很久，我终于在完成一个星期苦逼的复习周之后，上来写这篇年终总结。在这一个星期里，我的课表是从八点开始排，五节连堂一直到中午十二点十分，星期四的时候，因为身体原因，打完上课铃，我连去吃饭的劲都没有了。回到办公室，我钻到桌子底下，把“小蜜蜂”充上电，再慢腾腾爬出来坐在还算宽大的办公椅上，闭目五分钟，想起我的年终总结还没有写，心里暗自抓狂。

我最近总是要忘记一些事，忘记写年终总结，忘记写我的《旧瓶装新酒》，忘记原来发生过的一些事情。可是一等静下来，这些事又突然冲上我的脑海。手边忙忙，做的事老是备课改作业，为了不忘记我要写的事情，还专门下了一个搜狗拼音的备忘本皮肤，趁着睡前休息的几分钟，快快把脑袋放空，把这些事情一项一项写进去。

这样的一个习惯让我惊惶不已，因为我发现，我已经开始遗忘过去的很多回忆了。此时回首，2011，皆是烟霭纷纷。

 昨天12·9，学校里组织孩子们大合唱，无非是些什么《少年中国》啊《黄河大合唱啊》什么的，这些歌对于我们对于学生们都没什么新意，有新意的，于我，是第一次以不同的身份参加12·9，于孩子们，是第一次在初中的校园里搞集体活动。下午非常冷，还好没把表演场地选在空旷的操场，而是在正校门的空地处，后面还有一个巨大的LED屏幕，方便每个班级在合唱时放一些展示图片或MV。我教两个班，四点钟，准时从办公室下去帮忙。有一个班唱《游击队之歌》，借了红军装，不会绑绑腿，老师和家长于是一起上阵。风再冷，大家都挤在一起坐，孩子们又是个个兴奋地脸都红红的，也就不怎么觉得寒气袭人了。

班上有个脸圆圆的男孩子，个头不高，胖胖的。平常我不怎么喜欢他，因为这个孩子小小年纪却学的来一腔油嘴滑舌。看到我总是说，王老师，你今天好好看哦。王老师，你皮肤好好哦。王老师，你今天衣服和